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시대적· 사회적 요구에 부응하여 선천적 혹은 후천적으로 야기된 언어 및 청각장애를 전문적으로 치료하는 할 수 있는 전문가를 배출하여 장애인 복지에 기여하고, 자아실현과 인간존중의 사회실현을 지향하는데 그 목적이 있다. |
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· 인간존중정신을 바탕으로 하여 언어·청각 장애인과 공동체 의식을 가지고 장애인의 복지에 기여할 수 있는 언어· 청각 재활전문인을 양성한다. · 언어·청각 장애인등을 위하여 봉사할 수 있는 치료교육전문가로서의 사명감을 갖도록 한다. · 교내 언어청각재활센터 임상실습 및 장애관련기관 임상실습을 통하여 진단 및 치료교육의 실무능력을 함양하고, 지역사회 내 장애인들에게 치료교육을 통하여 사회봉사를 실천한다. |
| 이수 | 교과목명 | 영문명 | 학점 | 시간 |
| 선수 | 언어학 개론 | Introduction to Linguistics | 3 | 3 |
| 선수 | 언어발달 | Language Development | 3 | 3 |
| 선수 | 언어치료해부 및 생리 | Anatomy and Physiology for speech and Language | 3 | 3 |
| 선수 | 언어장애진단 | Speech-Language Disorders Diagnosis | 3 | 3 |
| 선수 | 음성과학 | Speech Science | 3 | 3 |
| 전공 | 언어치료학개론 | Introduction to Speech Pathology | 3 | 3 |
| 전공 | 청각장애 | Hearing Impairment | 3 | 3 |
| 전공 | 유창성장애 | Fluency Disorders | 3 | 3 |
| 전공 | 조음음운장애 | Articulation and Phonological Disorders | 3 | 3 |
| 전공 | 언어발달장애 | Language Disorders | 3 | 3 |
| 전공 | 음성장애 | Voice Disorders | 3 | 3 |
| 전공 | 신경언어장애 | Neurogenic Communication Disorders | 3 | 3 |
| 전공 | 언어치료통계학 | Statistics in Speech-language Pathology | 3 | 3 |
| 전공 | 중복언어장애 | Multiple in Speech-language Disorders | 3 | 3 |
| 전공 | 언어임상관찰 | Clinical Observation of Speech and Language Therapy | 1 | 2 |
| 전공 | 언어임상실습 | Clinical Practicum of Speech and Language Therapy | 2 | 4 |
| 논문연구 | 학위논문연구 | Research for the Master's Degree | P |
